La identificación de tendencias en la enseñanza politológica en México desde una base de datos bibliohemerográfica

Resumen

En este trabajo se propone hacer un análisis de una base de datos obtenida en el proyecto de investigación “La metodología y técnicas utilizadas en la investigación sobre la enseñanza de la Ciencia Política”. En esta base contiene una revisión de 46 Universidades en las que se enseña Ciencia Política en el continente Americano; se hizo la captura de fuentes digitales y físicas con las que se enseña Ciencia Política en el continente; y para este trabajo se filtrarán los resultados obtenidos para el caso mexicano, con ello se identificarán las tendencias de las fuentes biblio-hemerográficas con las se enseña Ciencia Política en México.