¿Cómo se enseña y cómo se aprende sociología? De la domesticación en el pensamiento sociológico a una metodología de la enseñanza-aprendizaje lúdica y sentipensante

Jesús Argenis Muñoz López
José Carlos López Hérnández

Palabras clave: Facultad de Sociología, sociología sentipensante, pedagogía de la autoorganización, sociología del conocimiento, proceso enseñanza-aprendizaje, comunidad

Resumen

La presente ponencia tiene como base los sentimientos, pensamientos y experiencias de dos docentes de la Facultad de Sociología de la Universidad Veracruzana, que han vivido los procesos áulicos como tiempos, espacios y lugares para desaprender lúdicamente y (re)aprender a sentipensar las teorías, conceptos y metodologías que la praxis de esta disciplina ha creado bajo un positivismo que limita la imaginación y el oficio sociológico.

Biografía del autor/a

Jesús Argenis Muñoz López

Licenciado en sociología por la universidad Veracruzana. Grado de maestría por el centro de ecoalfabetización y diálogo de saberes de la Universidad Veracruzana docente del instituto Francisco de Vitoria y

José Carlos López Hérnández

Licenciado en Sociología por la Universidad Veracruzana. Maestro en Ciencias Sociales por el Instituto de Investigaciones Histórico Sociales de la Universidad Veracruzana. Docente de la Facultad de Sociología de la Universidad Vercaruzana, región Xalapa. Docente del Instituto Educativo Panamericano.