Educación patrimonial como recurso formativo orientado a la comunidad escolar de las secundarias del Sistema Educativo Municipal de Tijuana

Luis Gerardo Rojas Garibaldi

Palabras clave: Educación, educación patrimonial, patrimonio natural y cultural, asignatura estatal

Resumen

La educación patrimonial aporta en la construcción de ciudadanos más conscientes de su entorno y la importancia de resguardar, conservar y valorar el patrimonio natural y cultural. El presente proyecto de intervención busca por medio de la educación patrimonial la formación en esta área temática de la comunidad escolar de las secundarias del sistema educativo municipal de Tijuana, a partir de técnicas pedagógicas y de recursos didácticos que estimulen sus habilidades cognitivas y promuevan el resguardo y valoración de nuestro patrimonio.

Biografía del autor/a

Luis Gerardo Rojas Garibaldi

Egresado de la licenciatura en Comunicación de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, profesor de asignatura en la misma facultad y estudiante de la Maestría en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la UABC.