Tercer Congreso Mundial de Transdisciplinariedad

III CONGRESO MUNDIAL DE TRANSDISCIPLINARIEDAD
DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE DE 2020 EN LA CIUDAD DE MÉXICO

Presentación

La transdisciplinariedad ya tiene una larga historia¹. La palabra misma fue acuñada en 1970 por Jean Piaget, pero el sentido solo fue aclarado en 1985, cuando Basarab Nicolescu elaboró los pilares de la transdisciplinariedad. En 1987 fue fundado en Paris el Centro Internacional de Investigaciones y Estudios Transdisciplinarios (CIRET)².

El Primer Congreso Mundial de la Transdisciplinariedad se realizó en 1994, en el Convento de Arrábida, Portugal, del 2-7 de noviembre. Los participantes del Congreso adoptaron la Carta de la Transdisciplinariedad³ que ya está firmada por centenares de investigadores transdisciplinarios en el mundo. En 2005, se realiza el Segundo Congreso Mundial de Transdisciplinariedad en Vitoria/Vila Velha, Brasil. Muchos otros importantes congresos y eventos nacionales y internacionales se han realizado en diferentes países. El último es el Congreso Internacional ATLAS 2018 “Ser Transdisciplinario”, organizado por la Universidad Babes-Bolyai, de  Cluj-Napoca, Rumania.

Muchas aplicaciones fueron hechas por todo el mundo, por ejemplo, en la educación, en la salud, en las artes, en el desarrollo sostenible y el diálogo entre la ciencia y la religión. Programas de doctorado en transdisciplinariedad existen ahora en muchas universidades. Actualmente, se puede afirmar que el movimiento internacional de la transdisciplinariedad ha llegado a su madurez y nuevos caminos de la investigación han sido abiertos. El III Congreso Mundial de Transdisciplinariedad se realizará en la Ciudad de México, en octubre de 2020. El objetivo de este congreso es reunir al mayor número de participantes de varias instituciones nacionales e internacionales, con el propósito de estudiar los últimos desarrollos teóricos y prácticos de la transdisciplinariedad y proponer nuevos modelos teóricos, experiencias y acciones para hacer frente a los extraordinarios desafíos del siglo XXI: educación planetaria, el transhumanismo, la inteligencia artificial, las tecnologías destructivas, la salud, la pobreza, la destrucción de la diversidad biológica, el cambio climático, las guerras, la violencia y un sinfín de otros problemas que afligen a los seres humanos y a todos los seres vivos de nuestro planeta.

1 Basarab Nicolescu, «”Brief Chronology of Transdisciplinarity”
2 http://ciret-transdisciplinarity.org/index_en.php
3 http://ciret-transdisciplinarity.org/chart.php#en

Objetivos

• Aportar nuevas propuestas transdisciplinarias que contemplen problemas epistemológicos, ontológicos, metodológicos.  
• Debatir y profundizar en los fundamentos teórico-metodológicos de la transdisciplinariedad para generar nuevos conocimientos que ayuden en la solución de problemas socio-culturales, políticos, económicos, ecológicos del siglo XXI. 
• Revisar los avances de las investigaciones transdisciplinarias realizadas para resolver problemas tecnológicos, científicos y humanísticos. 
• Proponer nuevos enfoques analíticos transdisciplinarios, susceptibles de evaluar críticamente las contradicciones de los modelos de desarrollo político, económico, de la tecnociencia, así como los complejos procesos transculturales y los procesos transhistóricos. 
• Exponer modelos de la consciencia transdisciplinaria. 

De particular importancia, es aclarar la relación entre la transdisciplinariedad y las diferentes teorías de la complejidad (en particular, la teoría elaborada por Edgar Morin). Las dos perspectivas, Complejidad y Transdisciplinariedad fueron desarrolladas con cierta independencia. Existen, sin embargo, un número de vínculos epistemológicos, lógicos y ontológicos entre estos campos de estudio relacionados que deben aclararse. Nuestro congreso está dirigido a educadores, investigadores, científicos, artistas y artesanos, trabajadores sociales, estudiantes de doctorado y toda persona interesada.

Modalidades