Migración y ciudadanía: la función de la educación para combatir la discriminación

Resumen

A través de procesos pedagógicos teórico-prácticos, para el fortalecimiento de la comprensión de lo que es e implica la migración, se observa la necesidad de un tipo de experiencia —de quien no migra, del ciudadano— que permita una reflexión profunda sobre el tema. Lo anterior, es en aras de la constitución de un compromiso colectivo para modificar las condiciones bajo las cuales se migra.