Actualidad de la obra de Pablo González Casanova: una biografía intelectual

La Universidad Nacional Autónoma de México, a través de su Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos, convoca a estudiantes, académicos y académicas, investigadores e investigadoras, así como al público en general, a participar en el

Coloquio
Actualidad de la obra de Pablo González Casanova: una biografía intelectual

que se realizará los días 17, 18 y 19 de abril del 2024

La Universidad Nacional Autónoma de México, a través de su Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos, convoca a estudiantes, académicos y académicas, investigadores e investigadoras, así como al público en general, a participar en el coloquio Actualidad de la obra de Pablo González Casanova: una biografía intelectual; mismo que se realizará los días 17, 18 y 19 de abril del 2024, en instalaciones del Campus Central de la Universidad Nacional Autónoma de México, a propósito de su reciente acaecimiento, el pasado 18 de abril de 2023.

A poco más de un año de que la Universidad de México celebrase un conjunto de actividades destinadas a festejar los cien años de vida de quien fuera director de la Escuela Nacional de Ciencias Políticas y Sociales, del Instituto de Investigaciones Sociales, así como del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, quienes convocamos a este Coloquio desde el Posgrado en Estudios Latinoamericanos de la UNAM estamos convencidos y convencidas de que el fallecimiento de don Pablo demanda una lectura de su obra distinta de aquella que predominó entre el conjunto de eventos que se llevaron a cabo para homenajearlo en vida: no sólo por el significado propio del acontecimiento en cuestión sino, asimismo, por la relevancia que cobra, hoy, la necesidad de mantener vivo y vigente el conjunto de su obra entre las generaciones más jóvenes que tienen en esta casa de estudios, su segundo hogar.

En este sentido, la idea de conversar en colectivo acerca de la actualidad del pensamiento de González Casanova, más que suponer alguna suerte de desenlace de su obra –a tan poco tiempo de su fallecimiento– que requeriría, ya, un trabajo sistemático y permanente de actualización, parte del reconocimiento de que, en muchos sentidos, la producción intelectual de quien también fuera Rector de la Universidad Nacional, a pesar de hundir sus raíces más profundas en las entrañas del siglo XX (un siglo que ahora mismo parece tan distante), lejos de ser una obra de época, confinada a los límites temporales del contexto en el que proliferó, tiene inscritas en su seno importantes claves de interpretación sobre la tendencia histórica seguida por el siglo XXI y sus posibles trayectorias a futuro.

De ahí que, a través de este evento, en el Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos busquemos propiciar el cultivo y la socialización crítica, original y colectiva de algunas de las ideas-fuerza más importantes en la biografía intelectual de nuestro célebre académico, con el propósito, por supuesto, de abonar con ello a la construcción de aquello que el propio González Casanova denominaba como una política de las alternativas, capaz de coadyuvar en la lucha social en contra de la explotación, la dominación y la marginación sociales, y en favor de un un mundo mucho más libre, más igualitario, más socialmente justo y democrático, tanto entre los pueblos de Nuestra América como del resto del mundo.

Siguiendo esta lógica, y con el propósito de orientar la discusión en colectivo a la que convocamos, nos parece importante que las postulaciones de quienes tengan interés en participar de las actividades de este Coloquio se esfuercen por abordar algunas de las problematizaciones a continuación listadas, inscribiéndolas en cualquiera de los tres ejes de trabajo en los que se organiza el evento en cuestión. A saber: eje i) epistemología crítica, nuevas ciencias y complejidad del pensamiento contemporáneo; eje ii) luchas populares contra el imperialismo, el colonialismo (interno y externo) y la explotación global; y, eje iii) disputas contemporáneas por el Estado y la democracia y su relación con el desarrollo.

Eje 1. Epistemología crítica, nuevas ciencias y complejidad del pensamiento contemporáneo

¿En qué sentido la división disciplinaria de las ciencias y las humanidades, hoy, ha quedado rebasada por la complejidad intrínseca a los problemas existenciales ante los cuales se enfrentan la humanidad y otras formas de vida en el planeta? ¿De qué forma la interdisciplina y el pensamiento complejo son capaces de potenciar los alcances y la propia criticidad de una epistemología crítica en el contexto contemporáneo? ¿De qué manera se relaciona el pensamiento crítico con la praxis política puesta en juego por los movimientos sociales y populares actuales en México y en América Latina? ¿Cuáles son los principales desafíos a los que se enfrenta el pensamiento crítico latinoamericano como un pensamiento emancipador y de vocación universalista?

¿Qué desafíos enfrentan las Universidades mexicanas y latinoamericanas en tanto que espacios de cultivo y proliferación de las luchas populares por la democracia y el pensamiento crítico? ¿Qué tipo de anquilosamientos atrofian la posibilidad de que la universidad pública en América Latina sostenga, hoy, su vocación como espacio emancipador?

Eje 2. Sociedad y pensamiento crítico: las luchas populares, el colonialismo (interno y externo), el capitalismo y la explotación global

¿Cómo pensar los colonialismos actuales frente a las nuevas formas en las que se reproducen el imperialismo y la explotación globales? ¿Cuáles son las capacidades y/o las potencialidades con las que cuentan las luchas populares actuales para constituirse como prácticas pedagógicas genéticas de experiencias políticas y culturales emancipadoras efectivas ante las nuevas formas de alienación y enajenación sociales? ¿Cómo entender la otra política en experiencias contemporáneas que apunten a vías para la emancipación humana? ¿Qué tipo de respuestas es necesario dar, desde la movilización social, a las reconfiguraciones nacionales, regionales y globales por las que atraviesa el capitalismo contemporáneo?

Eje 3. Disputas contemporáneas por el Estado, la democracia y el desarrollo

¿A qué tipo de dificultades se enfrentan las posibilidades de construcción de alternativas políticas justas, democráticas y equitativas desde la alteridad? ¿Cómo sentar las bases de otro mundo posible en el contexto de la crisis del sistema de dominación y acumulación actual?

¿En qué sentido es posible pensar, hoy en día, a la democracia como un horizonte en las luchas populares por la emancipación? ¿Qué lugar ocupa, en el contexto actual, el estado-nacional moderno en la construcción de un horizonte de emancipación para los pueblos de América Latina? ¿Qué desafíos le plantea, hoy, la reconfiguración capitalista global, al Estado- nación latinoamericano, en su relación con las luchas populares por una vida más democrática, igualitaria, libre y socialmente justa?

BASES

De las personas participantes

Podrán participar personas con grado mínimo de licenciatura (incluyendo pasantes) en cualquier disciplina de las ciencias sociales y las humanidades.
Las participaciones tendrán el formato de disertaciones individuales.

De las propuestas

Las propuestas sometidas a consideración del Comité Organizador de este coloquio deberán de ser originales e inéditas (no se aceptarán reelaboraciones o modificaciones de trabajos previamente presentados en otros eventos o publicados, en cualquier formato, por cualquier medio físico y/o electrónico).
Las propuestas deberán de inscribirse en alguno de los tres ejes de trabajo en los que se organiza el Coloquio:
1. Epistemología crítica, nuevas ciencias y complejidad del pensamiento contemporáneo.
2. Luchas populares contra el imperialismo, el colonialismo (interno y externo) y la explotación global.
3. Disputas contemporáneas por el Estado y la democracia y su relación con el desarrollo.
Las propuestas consistirán en el envío de un resumen con extensión de entre 800 y 1,500 palabras en formato Word o equivalente, siguiendo el estilo detallado a continuación:
1. Letra Times New Roman, 12 pts.
2. Interlineado de 1,5 cm.
3. Alineación justificada
4. Hojas tamaño carta, con márgenes de 2,5 cm. por lado.
Las propuestas deberán contener la información siguiente:
◦ Título
◦ Resumen con una extensión de entre 1,200 a 1,500 palabras aproximadamente, que contenga una introducción y un plan general de la exposición que se seguirá en su presentación oral
◦ Eje en el que se inscribe
◦ Nombre completo (como aparecerá en la constancia de participación)
◦ Adscripción institucional
◦ Correo electrónico y medios de contacto
◦ Breve resumen curricular
Las disertaciones completas deberán de presentarse en formato escrito a más tardar el día viernes 12 de abril de 2024.
Los textos de las disertaciones completas deberán de tener una extensión mínima de diez cuartillas y máxima de 15, incluyendo bibliografía.
Cada texto debe seguir los lineamientos editoriales de la revista De Raíz Diversa para la homologación del aparato crítico de las memorias.

De la recepción de las propuestas

Las propuestas deberán de enviarse al correo electrónico: coloquiocasanova.2023@gmail.com
Todas las propuestas deberán enviarse con el asunto “coloquio2023-(número de eje)” y el archivo deberá ser nombrado bajo el formato “Apellido-Nombre(s)-Eje”.

De los plazos de recepción de propuestas

La fecha límite para el envío de propuestas es el viernes 01 de diciembre de 2023.
Las disertaciones completas deberán de presentarse en formato escrito a más tardar el día viernes 12 de abril de 2024.

De los resultados

Los resultados de las disertaciones aceptadas se darán a conocer del 08 al 15 de diciembre de 2023 a través de correo electrónico de contacto proporcionado en las propuestas presentadas.

Transitorios

La participación en este evento es gratuita.
El Comité Organizador del Coloquio seleccionará las mejores disertaciones presentadas en el evento para ser publicadas en unas memorias con registro ISSN oficial.
Todas las situaciones no previstas en la presente convocatoria serán resueltas por el Comité Organizador del Coloquio.

Normas de estilo (textos finales)