El día 6 de octubre de 2021 se realizó la presentación del libro Fronteras del trabajo esclavo migrante en Sao Paulo, el cual fue comentado por el Dr. Octavio Maza (UAA), el Mtro. Omar Pasillas (UAQroo) y la Mtra. Dolly Ortiz (UAA), contando con la intervención del autor Dr. Bruno Miranda (UNAM), siendo moderado por el Dr. Moisés Hussein Chávez Hernández (UABC). La presentación del libro se dividió por capítulos entre los comentaristas, quienes presentaron sus puntos acerca de lo leído, permitiendo la reflexión sobre el trabajo migrante, esto en compañía del autor del libro. Fronteras del trabajo esclavo migrante en Sao Paulo es un texto que presenta las condiciones de los migrantes bolivianos costureros en un barrio de Brasil, los comentaristas comparten sentirse cercanos al tema ya que el Dr. Miranda logró a través de la etnografía, claridad acerca de la situación que se presenta en las industrias textiles de Sao Paulo.

El día 6 de octubre de 2021 se llevó a cabo la conferencia Trabajo de campo desde una visión etnográfica, dirigida por la Dra. Denys Serrano Arenas (UABC) y el Dr. Moisés Hussein Chávez Hernández (UABC). La conferencia se desarrolló como un diálogo entre los conferencistas y los asistentes en el cual se mencionaron las cuestiones que suceden al momento de realizar trabajo de campo, y el acercamiento al objeto de estudio. En esta sesión se mencionaron las situaciones que se viven al tener un primer acercamiento en el trabajo de campo, esto desde una perspectiva empírica más que teórica, presentándose de esta manera ya que la mayoría de los asistentes ya conocían un poco de la teoría etnográfica, por lo tanto, compartir las experiencias en esta sesión permitió la reflexión sobre el trabajo de campo. Ambos conferencistas promovieron la participación de los asistentes cuestionando sobre las vivencias de cada uno en sus acercamientos al trabajo de campo, así como sus propias experiencias y

Durante la presentación se explicó que este libro surgió de la colaboración con diversos especialistas que estudian los ríos de Morelia, el Grande y el Chiquito, su rol en los procesos históricos y las relaciones que los habitantes establecen con los ríos, la vegetación, la fauna; los diferentes paisajes a lo largo de los cauces de estos ríos desde su nacimiento hasta su desembocadura. El texto hace un análisis histórico de la fundación de la ciudad de Morelia, los usos del agua en diferentes etapas de la misma, el rol de actores con influencias económicas y políticas parte de la elites locales dándole parte de su fisonomía a la ciudad, hasta la enorme biodiversidad que se encuentra en los ríos. Se incluyó que es un libro de descarga gratuita y que es un intento multidisciplinario por entender las diferentes dimensiones que componen la compleja relación entre los ríos y las ciudades.

El Seminario “Reflexiones de la investigación/intervención desde el trabajo social digital y las ciencias sociales, en tiempos de pandemia”, se efectuó del 5 al 8 de octubre. Se presentaron 14 conferencias y participaron más de 100 asistentes de la UNAM, IPN y distintas Universidades de la República Mexicana, así como profesionales en ejercicio en el área de la salud de diversas instituciones de la Zona Metropolitana del Valle de México, y del interior del país. A lo largo del Seminario se logró examinar las construcciones teórico-metodológicas del trabajo social digital y las ciencias sociales, así como su aplicación en procesos de investigación e intervención desde un contexto de pandemia en el ámbito educativo y de la salud. Se compartió los procesos de intervención sociodigitales diseñados por las y los profesionales del trabajo social en la salud, así como procesos formativos digitales.

El conversatorio con las y los compañeros de la Comunidad Ecológica Jardines de la Mintsita (CEJM) giró en torno a la historia de la comunidad, a su lucha por el territorio, por un espacio en donde puedan vivir desde un entendimiento de la vida que se aleja de las prácticas de consumo y vida capitalista y de los mandatos patriarcales. Lxs compañerxs compartieron las actividades que realizan para cuidar y defender el territorio, faenas para el cuidado del manantial de la MIntzita, actividades para compartir el conocimiento ambiental, la Feria del agua y tianguis La Gotita, monitoreo de aves, talleres de bioconstrucción, entre otras. La CEJM es un ejemplo de lucha, de resistencia y de formas alternativas de vida que son posibles gracias al trabajo en comunidad y a las redes de apoyo y solidaridad que posibilitan la lucha contra los megaproyectos, la urbanización y la mercantilización de la naturaleza

Mesa de reflexión "Hacia el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior en México". El objetivo de la mesa fue analizar los retos, la complejidad y las acciones en torno a la conformación y operación del sistema de evaluación y acreditación de la Educación Superior. Este análisis se llevó a cabo con la participación de representantes de Organismos Acreditadores y del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior A.C. (COPAES). Las ponencias se enfocaron en los siguientes rubros: -Hacia el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior en México: una mirada iberoamericana. Ponente: Mtro. Alejandro Miranda Ayala. -Internacionalización solidaria desde los programas de Tecnologías de Información y Comunicación. Ponente: Dr. Francisco Javier Álvarez Rodríguez. -El contexto de la evaluación y la responsabilidad social en México. Ponentes: Mtra. Rosa Aurora Osorio Orozco, Mtro. Gerardo Rivera Monroy y Dra. Karla Valverde Viesca.

En el marco de la Cuarta Semana Nacional de las Ciencias Sociales, se presentó el ciclo de conferencias “COVID y realidades emergentes”, que se realizaron del 6 al 7 de octubre de 2021. El objetivo de dicho evento fue dar a conocer al público en general y personas dedicadas al ámbito académico e investigación el panorama actual derivado de las necesidades emergentes tras la pandemia declarada en México durante el mes de marzo de 2020, ocasionada por el virus SARS-COV-2, la cual ha dejado estragos a nivel mundial.

En el marco de la Cuarta Semana Nacional de las Ciencias Sociales, se presentó el ciclo de conferencias “COVID y realidades emergentes”, que se realizaron del 6 al 7 de octubre de 2021. El objetivo de dicho evento fue dar a conocer al público en general y personas dedicadas al ámbito académico e investigación el panorama actual derivado de las necesidades emergentes tras la pandemia declarada en México durante el mes de marzo de 2020, ocasionada por el virus SARS-COV-2, la cual ha dejado estragos a nivel mundial.

Un reto importante que tiene la ciencia contemporánea es pensarse a sí misma desde sus bases ontológicas y epistemológicas. Este taller tuvo al intención de contribuir en la problematización del marco analítico de la Vulnerabilidad Socioambiental en el entorno de Latinoamérica. Derivado de reflexiones con estudiantes del posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad de la UNAM y prestigiosos académicos cuyo trabajo versa sobre esos temas. Como se concluyó en este taller, el camino requiere de mucha reflexión y de entender los marcos desde los cuales partimos, de reconocer las limitaciones de los fundamentos teóricos que sustentan estas perspectivas y de incluir los conocimientos, experiencias y sentires de las sujetas históricas que han sido excluidas de la ciencia occidental hegemónica y que por tanto no aparecen en este marco analítico.

En el marco de la Cuarta Semana Nacional de las Ciencias Sociales, se presentó el ciclo de conferencias “COVID y realidades emergentes”, los días 6 y 7 de octubre de 2021. El objetivo principal fue presentar y generar diálogo sobre los cambios en diferentes ámbitos tras la pandemia ocasionada por el virus SARS-COV-2, la cual ha dejado estragos a nivel mundial, dentro de los cuales se encuentran los cambios en los métodos de enseñanza y aprendizaje (ahora a través de clases virtuales); la discriminación y desacuerdos derivados de la falta de información sobre este nuevo virus; el retroceso de muchas luchas sociales como la violencia de género dentro y fuera de las instituciones; el surgimiento de organizaciones de apoyo social y psicológico en territorio ; como de la atención a la salud mental en el ámbito hospitalario. Hablar de estas situaciones visibiliza las necesidades sociales de muchas realidades, y ayuda a conocer y empatizar

En el marco del evento “El quehacer de la socioantropología desde la licenciatura en Ciencias Sociales de la UACM”, se celebraron cuatro conversatorios en los que participaron profesores investigadores adscritos al cuerpo docente, así como egresados, estudiantes e investigadores invitados. Las temáticas a discutir se centraron en el origen y desarrollo del plan de estudios de cara a su reestructuración, las experiencias de investigación y cooperación universitaria impulsadas por diversos profesores, así como los espacios de formación complementarios, específicamente, el Seminario Permanente de Socioantropología. Otras temáticas abordadas fueron la producción académica de profesores y egresados en torno a la interdisciplina, teorías, métodos y objetos de estudio socioantropológicos, así como los retos en la formación en trabajo de campo de los estudiantes. Cabe destacar la participación activa de estudiantes a través de la red oficial de Facebook live de la UACM.

Casi dos meses después de que se determinara la existencia de una pandemia México decidió emprender una serie de medidas para combatir la emergencia sanitaria, entre ellas, la suspensión de clases hacia finales del mes de marzo, esto con el objetivo de disminuir la movilidad social como una de las principales vías de contagio. Por lo anterior la presente Mesa de análisis y reflexión planteó como pregunta central la siguiente: ¿En qué consisten las acciones y la estrategia política implementada por el gobierno federal para enfrentar la emergencia sanitaria por causa del SARS-CoV-2 y cuáles han sido sus efectos en la sociedad?

El encuentro permitió que estudiantes de distintas instituciones como lo son la UPN, específicamente de la Licenciatura en Educación Indígena, y la ENAH, expusieran los avances y experiencias de sus investigaciones para sus trabajos recepcionales, mismos que mostraron avances sustanciales, además de temas emergentes. El intercambio de sus trabajos y de los distintos acompañamientos en las investigaciones de las estudiantes, permitieron un aprendizaje compartido, al mismo tiempo que una experiencia integral e interinstitucional en sus procesos formativos. Otros alumnos de las instituciones mencionadas enriquecieron su visión con las aportaciones hechas, y nuevos acercamientos metodológicos, como son las técnicas visuales y la investigación en el marco de la pandemia posibilitaron rutas alternas. Se considera que el intercambio interinstitucional resultó muy relevante para los avances abiertos en la formación de las nuevas investigadoras.

El objetivo principal del conversatorio “¿Qué se investiga hoy en un doctorado en ciencias sociales?” fue que las y los estudiantes del Doctorado en Ciencias Sociales presentaran la relevancia para las ciencias sociales de sus proyectos de investigación. Así mismo, se buscó generar un espacio para el diálogo fuera de los círculos académicos y abierto a espacios extra-académicos para la difusión y divulgación de las ciencias sociales.

Se presentaron los resultados obtenidos en la línea de investigación "Análisis de la interacción de los candidatos presidenciales en las redes sociodigitales durante la contienda electoral de 2018", coordinado por la MC Nahayeli Gómez. Esta investigación forma parte del "Proyecto de observación: Modelo de comunicación política en las elecciones federales de 2018" de la Red de Observatorios de Medios del CONEICC (Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en las Ciencias de la Comunicación. Se contó con otro co-autor del informe, el Dr. José Luis López Aguirre.

La situación actual por Covid-19 lejos de representar una barrera para las Ciencias Sociales en cualquiera de sus ramas ha permitido generar nuevos espacios de reflexión, discusión, explorar y renovar nuevos temas de investigación. Durante el marco de la 4ta. Semana Nacional de las Ciencias Sociales, los participantes de este conversatorio lograron compartir sus trabajos y experiencias en la investigación e intervención social en contextos pandémicos y pos-pandémicos. Entre profesionales del Trabajo Social, Psicología, Sociología, Ciencias de la Educación y la participación de las voces de la sociedad civil y movimientos juveniles, por mencionar algunos, se estableció un dialogo capaz de proponer una nueva mirada a los diferentes ámbitos sociales que relucen en el contexto pandémico.

Como parte de la 4a Semana Nacional de las Ciencias Sociales que organizó el Consejo Mexicano de Ciencias Sociales, A. C. (COMECSO), la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la Universidad de Colima ofreció el curso “La política: estructura y proceso”. El curso estuvo dirigido tanto al público especializado como al interesado en conocer más sobre el sistema político de México. Las y los 30 estudiantes que participaron concieron el proceso de surgimiento, conformación y consolidación del Estado en México y analizaron la evolución del proceso político en el país. Las sesiones se realizaron los días 4, 5 y 6 de octubre de 2021, de las 16 a las 20 horas, a través de la plataforma zoom institucional de la Universidad de Colima. Los facilitadores fueron el Dr. Enrique José Chaires Velasco, la Dra. Alejandra Chávez Ramírez y el Dr. José Manuel de la Mora Cuevas, profesores de la FCPyS de la UdeC.

Fue un espacio de discusión sobre distintas posturas que se organizan para dar respuesta a los problemas sociales derivados del actual modelo de desarrollo y sus expresiones territoriales: desigualdad, desempleo, injusticia, violencia, marginación etc. Algunos de los cuales son problemas que emanan de rezagos estructurales no resueltos desde décadas atrás o agudizados con la pandemia. Aquí se presentaron diversos puntos de vista, resultado de trabajos de investigación realizados la mayoría desde León Gto., que hacen eco con trabajos desde otras latitudes, en los que se da cuenta de las transformaciones sociales en distintos territorios bajo un mismo panorama dominado por el libre mercado.

La ponencia a cargo de Juan Antonio Rodríguez UG, quien comentó la importancia del mercado laboral automotriz y las configuraciones que la industria ha adoptado, en un estado en el que el empresariado local no ha respondido como se desea. Elena de la Paz Hernández A. (UdG) con un tema innovador sobre el trabajo desde las plataformas digitales y cómo esta pandemia por covid, lejos de disminuir su participación económica, aumentó creando monopolios que a su vez ofrecen empleos sin prestaciones ni responsabilidades como empleadores. José Guadalupe Rodríguez G. (UniSon) habló de cómo los micronegocios de mujeres en Tijuana, Nogales y Hermosillo se registran como negocios sin fines de lucro o de sobrevivencia quienes carecen de formas de administrar u organizarlo. Áurea Valerdi mostró en un recorrido histórico lo que llamó trayectorias de la desigualdad, en la que muestra el trabajo pagado de mujeres, su concentración territorial y la desigualdad generada en las últimas décadas.

Se generó un espacio para el libre intercambio de ideas, experiencias y puntos de vista sobre la construcción y adaptación de la arquitectura constitucional frente a los procesos de integración en América Latina.

El encuentro de este año fue dedicado a la edad como eje analítico y de investigación, debido a lo anterior, durante las dos sesiones que comprendieron el evento llevado a cabo en El Colegio del Estado de Hidalgo académicas y académicos mostraron sus trabajos en torno a este tema vinculado al de desarrollo, ya que este último forma parte fundamental de las líneas de investigación de esta institución. En la primera mesa de trabajo se reflexionó sobre la importancia de la migración, la injusticia ambiental, las actividades económicas por edad y los organismos empresariales dentro del desarrollo; cada participante mostró, desde su línea de investigación, lo importante que es considerar estas variables dentro de las estrategias de desarrollo. Expusieron casos de éxito y también de alerta, los cuales motivaron la retroalimentación con las y los oyentes, generando un dinámico dialogo.

Se presentaron los resultados de investigación de la economía popular municipal para el estado de Jalisco y México.

Se realizó la presentación del libro “Rebuilding the economy: Economic policies for recovery and development”

El miércoles 06 de octubre se llevó a cabo la mesa La zona gris de la punición sobre los familiares. Disputas entre el poder disciplinar y la familia. A través de su ponencia, el Dr. Pablo Hoyos, invitó a dirigir la mirada hacia las zonas intermedias, el impresionismo de grises en tanto que acuarelas desde las que analizar las superposiciones, las porosidades, así como los límites de la relación entre la forma familia y el poder disciplinar que fue extendiendo sus injertos en la consolidación del capitalismo desde mediados del siglo XVII. Se analizaron los efectos punitivos y correctivos que la omnidisciplina carcelaria esbozan y profundizan sobre las almas y los cuerpos de los familiares de los reclusos, los cuales resultan prenda de la deuda del encierro del familiar encarcelado.

En esta mesa participaron Lucía Alvarado, Andrea Casamento y Gracia amo, coordinadores de distintos colectivos de familiares de personas privadas de libertad en el mundo. Durante el conversatorio, las ponentes afirmaron que el encierro punitivo tiene efectos psicosociales significativos en sus vidas y en las de sus seres queridos. Abordaron temas sumamente relevantes como la invisibilización de la experiencia de familiares de personas presas, la revictimización, la poca comprensión de la experiencia de los niños y niñas con padres o madres encarceladas, las violaciones los derechos humanos, así como la necesidad – urgente – de acompañamiento y lucha colectiva.

Se conversó sobre puntos de encuentro que se dan entre la ciencia y el arte a través de la revisión de artículos científicos e imágenes de obras de arte. El formato fue un diálogo iniciado por una exposición interactiva entre los participantes. La sesión fue de tres horas con descansos por hora. Para participar se requirió llenar el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN que estuvo vigente hasta el 3 de octubre de 2021 en la dirección: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7vOenOYtt13L6BGp6uZlTmCKdVgzmg9toAjclcxNRznY2gQ/viewform?usp=pp_url

La mesa de trabajo “Tópicos del Trabajo Social y Bioética” se realizó el miércoles 4 de octubre del 2021 a través de la plataforma Teams y tuvo como objetivo presentar los avances de investigación teóricos y empíricos de un grupo de estudiantes y doctores del posgrado de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano, en los que se integra, por un lado, a la familia como un eje de transformación social que cada vez dista más del modelo tradicional, y por otro a la bioética que ha evidenciado nuevas formas de atender los distintos problemas sociales. Dichos resultados provienen de trabajos teóricos y de corte cualitativo que evidencian las nuevas formas en las que la sociedad en México empieza a atender las necesidades de los diferentes grupos sociales.

En esta mesa temática se presentaron tres migraciones contemporáneas que suceden en tres contextos geográficos distintos, pero todas en el contexto de la pandemia por la COVID-19: el primer caso analizó a la población extranjera inmigrante reciente en la ZMM un espacio geográfico receptor de migrantes en tránsito a Estados Unidos y asentamiento temporal; el segundo estudió las tendencias y características de los migrante mexicanos que se dirigieron o regresaron a Estados Unidos durante el año 2020; el tercero tuvo como objetivo conocer el efecto de la coyuntura del SARS-CoV-2 en el empleo entre las personas inmigrantes latinoamericanas residentes en España.

Transmisión en vivo a través de la página oficial de Facebook de la Universidad Modelo Campus Chetumal. Durante esta transmisión, la alumna egresada de la Licenciatura en Diseño Interactivo, Karla Carolina Tolosa Manzanilla expuso su proyecto de titulación. Para la exposición de este proyecto, se realizó un vistazo a su proceso de investigación, creativo y de comunicación, que son los pilares de la metodología de diseño de la Universidad Modelo.

La conferencia buscó un diálogo en torno a la Comunidad de Milpillas se ubica en la Delegación Peñasco, municipio de San Luis Potosí, dentro del área de la Zona Metropolitana de San Luis Potosí (ZMSLP), en donde los “originarios” (ya sean ejidatarios o no) se dedican a la agricultura y al trabajo de la basura, ya sea como pepenadores (as) o como carretoneros. Aunque Milpillas es habitado por sus originarios, personas de distintos lugares se han alojado en el lugar y han retomado la vida cotidiana de sus pobladores. La labor de la pepena, no sólo está cargada de sentido por las personas que la realizan, sino que implica una serie de conocimientos y cualidades físicas para su elaboración. La pepena es una actividad común y cotidiana, que “todos” realizan pese a que ejercen varios oficios en las diversas actividades económicas que realizan sus pobladores.

Este conversatorio dirigido y comentado por el Dr. Aviña Cerecer, de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (FCSyH-UASLP), contó con la participación de siete alumnos destacados del quinto semestre de la carrera de Antropología de la misma FCSyH-UASLP. El objetivo fue difundir entre la población más amplia posible, fundamentos científicos y filosóficos presentados desde la historia personal de cada uno de ellos, acerca de las políticas públicas del Estado mexicano contemporáneo (2021) con respecto a los y las jóvenes.

Dentro del marco de la 4ta Semana Nacional de Ciencias Sociales promovida por el Consejo Mexicano de Ciencias Sociales (COMECSO), se llevó a cabo la realización del conversatorio titulado: “Experiencias laborales en tiempos de COVID-19 para egresados de la UAdeO”, en el cual, egresados de la Universidad Autónoma de Occidente que se encuentran actualmente laborando, comentaron un poco sobre el impacto que ha generado en su trabajo la llegada de la pandemia; entre ellos estuvieron Marisa Dei Apodaca Ávalos, Licenciada en Ingeniería Ambiental, Jaime Fernando Velázquez Payán, Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Gustavo Alfonso Sans Santos, Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Belem Abigail Guerra Meza, Licenciada en Música y José de Jesús Huichapan Martínez, Licenciado en Biología, con una excelente participación.

Las noticias falsas una pandemia que debe frenarse por todos los usuarios de redes Las noticias falsas son una pandemia que es necesario frenar, cuya acción no debe postergarse, principalmente en las universidades donde se forman los futuros periodistas digitales, expuso la académica de la Universidad Autónoma de Occidente, Anabel Ibáñez Álvarez. Aunque uno de la estrategias de la UNESCO es hacerlo desde las universidades, la tarea debe incluso emprenderse desde los niveles de educación básica porque la niñez está cada vez más expuesta a la recepción de noticias en sus celulares mediante redes sociales, En la conferencia virtual que aglutinó a un centenar de participantes mediante la plataforma Zoom y contó con la participación de la moderadora, Alma Cázarez, planteó la importancia de fortalecer la competencia de juicio de los nativos digitales para que tengan mayor facilidad para discernir sobre la calidad y las fuentes de información de las noticias que reciben.

Actualmente, debido a las condiciones de alta competitividad en que vivimos, los procesos educativos de las instituciones de educación superior de vanguardia están considerando a los programas de movilidad académica de sus alumnos en formación como un valioso instrumento para el desarrollo de competencias profesionales internacionales que garanticen a sus egresados un alto nivel de inserción en el mercado laboral. En este sentido, el foro tuvo como objetivo explicar de una manera sencilla las experiencias de movilidad académica de algunos de los egresados de la UAdeo puntualizando su importancia en el proceso de internacionalización de la institución al formar recursos humanos de clase mundial, con un alto nivel de desempeño y grandes posibilidades de éxito.

En esta disertación se logró comprender cómo el compromiso social de inversión en la formación de individuos -capital humano-, a través de la comunidad, la familia y la escuela, se registra nítidamente en las etapas previas de la formación universitaria, así como en la aceptación de estudiantes de universidades del noroeste de México por una Institución de educación superior extranjera. En su ponencia, la Dra. Ana Verónica Félix Ibarra exaltó la experiencia de la movilidad estudiantil internacional como una forma ampliada de un renovado proceso de elección, sistema de relaciones y estructura social de selección que representa un proceso formativo que forja profesionistas con competencias profesionales internacionales.

Se llevó a cabo la presentación, en formato de diálogo, de la deconstrucción de 21 años de la Revista Savia. Así como los retos que enfrentan las revistas de Ciencias Sociales en un mundo hiperconectado

Mesa de reflexión acerca del ejercicio profesional de Trabajadoras Sociales que laboran en el área penitenciaria. En esta mesa las expositoras explicaron los cambios sociales que surgen a partir de la reforma constitucional del Sistema de Justicia Penal al modificar la perspectiva que garantizar el respeto a los derechos humanos de la víctima y de la y el imputado durante el proceso jurídico, de igual manera se abordaron, desde Trabajo social, las implicaciones que traen consigo la reforma del artículo 18 de la Constitución Política de los Estados Unidos mexicanos, que transforma el objetivo del sistema penitenciario de la readaptación social a la y el sentenciado.

Durante la conferencia se expuso, en contexto amplio, el servicio de salud en México y con ello se evaluó la trayectoria de de los resultado a través de diferentes periodos o décadas.

Esta ponencia tuvo como objetivo dar a conocer la prevalencia de los trastornos psicológicos y neuropsicológicos que se atienden en el Laboratorio de Apoyo Integral de Atención a la Comunidad del Departamento de Psicología y Ciencias de la comunicación. Las alteraciones en la salud mental de las infancias en nuestro estado tiene una prevalencia que se comparte a lo largo de México, se requieren de metodologías específicas para poder cuantificar y reportar las necesidades a gran escala y esta población haga valer su derecho humano a la salud con apoyo de la Universidad.

Dentro del programa de Aprendizaje Colaborativo Internacional (COIL) la UNISON y la UNESP tuvieron el objetivo de conceptualizar e identificar los principios de la didáctica y conceptos relacionados con la formación del profesorado así como examinar las tendencias pedagógicas que componen el campo de la didáctica.

Se buscó establecer elementos de análisis, de la Sociología y su relación con las Ciencias Sociales, señalando algunos puntos de impacto, procesos de especialización y retos en el actual contexto del siglo XXI, haciendo referencia a los clásicos, así como la versatilidad de otros autores, escuelas y corrientes que han aportado postulados sustanciales, desde la Sociología y las Ciencias Sociales, para explicar y comprender el universo de la sociedad en la que estamos viviendo.​

Durante el Encuentro de Investigadoras en formación platicamos con alumnas y egresadas de los programas de posgrado en Turismo Regional Sustentable y Desarrollo Regional de El Colegio de Tlaxcala, A.C. donde compartieron sus experiencias personales respecto a los retos y oportunidades de continuar estudiando un posgrado desde provincia, así como los estereotipos que han tenido que rompen por ser mujeres y seguir estudiando, en algunos casos.

A través de seis ponencias se analizó y discutió sobre cómo los saberes, prácticas y relatos institucionales son utilizados para deponer los procesos territoriales mayas, y reemplazarlos por los procesos territoriales al servicio del concepto de “Desarrollo”. Para ello, se discutió el proceso que produjo el territorio vacío, deshabitado, abandonado, baldío y disponible para usufructo. Los relatos territoriales de niños mayas que apuntan hacia un espacio ocupado por fuerzas anímicas. El despojo territorial a través del sistema de producción capitalista, “la soya transgénica”. La territorialización urbana de los pueblos mayas emigrados a Cancún, en Quintana Roo. La territorialidad del pueblo maya basada en movimientos de territorialización, desterritorialización y reterritorialización. Y, reflexiones acerca del concepto de “desarrollo” y su capacidad institucionalizada, e incuestionable en la academia, a pesar de su cuestionamiento por los pueblos mayas.

Esta mesa de trabajo estuvo dirigida a todo público, y cuyo objetivo fue visibilizar los retos interculturales que impone la traducción comprensible y adecuada de textos, spots y videos, del español a la lengua maya, de acuerdo con las experiencias de trabajos en proyectos sociales de antropólogos, lingüistas, etnohistoriadores, arquitectos, ingenieros y biólogos, de la Unidad de Ciencias Sociales, del Centro de Investigaciones Regionales Dr. Hideyo Noguchi y del Centro Institucional de Lenguas de la Universidad Autónoma de Yucatán. Los participantes expusieron los materiales y explicaron las complejidades del trabajo interdisciplinario para traducir del español a la lengua maya y viceversa, en un esfuerzo por generar productos que resulten claros, concisos y actualizados. Los compañeros lingüistas presentaron valiosas técnicas y metodologías en su labor de traducción, con amenos ejemplos.

La conferencia abordó el tema de la mayor almoneda de esclavos en la región peninsular que se dio fines de 1779 y principios del siguiente año con los negros de ambos sexos capturados en la embestida española a Walis, en el contexto de la guerra franco-hispana contra Inglaterra.

Se presentó el libro de Alfredo Valadez Rodríguez, La Guerra de Florencia, publicado por Editorial PROCESO (Junio de 2021, México), que es una investigación periodística donde se presentan las claves de una batalla atroz, ocurrida el 20 de mayo del año 2011 en el municipio de Florencia de Benito Juárez, Zacatecas –en los límites con Jalisco y Nayarit–, entre más de 200 sicarios, pertenecientes a las organizaciones delictivas antagónicas “Los Zetas” y “Cárteles Unidos”, misma que el ejército mexicano y la policía sabían que ocurriría, pero no evitaron. El saldo fue de 77 pistoleros muertos, y sus secuelas sociales persisten a la fecha. Se habló sobre cómo ha evolucionado la “guerra” entre los cárteles del narcotráfico, así como de estos contra las fuerzas de seguridad pública, civiles y militares. Se contrapusieron los hechos de la violencia delincuencial, con las erráticas políticas públicas y sus estrategias de militarización del territorio, fallidas hasta ahora.

Se presentaron los Resultados del Censo de Población y Vivienda 2020, para el estado de Zacatecas. Se habló de la dimensión, estructura y distribución espacial de la población, así como de sus principales características socioeconómicas y culturales, de las viviendas y algunas de sus características; tales como los materiales de construcción, servicios y equipamiento, entre otros; mostrar la continuidad de tendencias demográficas, económicas y sociales. Se presentaron datos de diferentes variables, como residentes habituales, sexo y edad, hogares, fecundidad, migración, discapacidad, etnicidad, situación conyugal, educación, servicios de salud, características económicas, religión, entre otras.

Se habló sobre la violencia basada en el género como el acto de acoso y/o agresión sexista que provoca daño físico, sexual y psicológico, incluida la coerción o la privación de la libertad en la vida pública o privada. Lo femenino y lo masculino se insertan en la perspectiva de género, en un plano de igualdad. La erradicación de la violencia hacia las mujeres ha sido objeto de atención por la obvia razón de partir de mayores desventajas sociales a lo largo de la historia. Pero el maltrato del varón, ha sido poco socializado, probablemente debido al machismo arraigado, que hace del hombre un ente reticente a reconocer cuando es una víctima de la violencia de género. Al análisis de estas circunstancias se orientó, justamente, esta ponencia.

La ponencia trató sobre cómo la desigualdad, en sus distintas dimensiones, económica, cultural, lingüística, étnica y basada en el género, ha repercutido también de forma desigual, en las posibilidades de acceso a la justicia, por parte de los distintos grupos sociales y estratos que integran a la población del Estado de Zacatecas, durante la última década. Se aclaró que es un primer avance de una investigación mayor, cuya pretensión es mostrar y evidenciar algunos de los mecanismos y procesos a través de los cuales la desigualdad multidimensional (económica, cultural, lingüística, étnica y basada en el género) vigente entre los estratos y grupos sociales que integran a la población del Estado de Zacatecas, condicionan las posibilidades o los obstáculos que enfrentan las personas para poder acceder a una justicia oportuna y expedita.

Se planteó el análisis de los efectos de las remesas en la calidad de vida de los hogares de La Victoria, Pinos, Zacatecas, en el periodo 2020-2021, para explicar los comportamientos que tuvieron estos ingresos en la calidad de vida de los hogares de la comunidad y saber si se pueden implementar políticas públicas en relación a la migración.

Este documental habló sobre cómo el municipio de Trancoso, Zacatecas, en su época como Hacienda, fue muy floreciente, llegando a tener grandes expansiones, y hoy un gran acervo cultural y de tradición. Este documental se realizó con la participación del cronista municipal y un estudiante de la licenciatura en turismo. Trancoso, Zacateacas, localizado a 30 minutos de la capital del estado, es un municipio lleno de historia y tradición, a su vez fungió como una hacienda, la cual fue una de las más florecientes de su época, así mismo tenía una extensión territorial muy amplia, llegando a tener límites con lo que ahora es el municipio de Guadalupe, siendo también una de las principales exportadoras de la mejor lana por la región zacatecana y también perteneciente al Camino Real de Zacatecas.

En este póster se plasmó una investigación exploratoria y documental acerca de la discriminación cultural. La discriminación cultural existe cuando al interior de una sociedad se considera que ciertas costumbres, creencias o hábitos son inferiores a otras. Esto conlleva al trato desigual e injusto a aquellos que poseen esos rasgos diferentes. El ámbito educativo no queda exento de estas conductas dando como resultados deserción escolar. Es por ello que aquí se planteó una revisión bibliográfica de aquellos estudios que han abordado esta problemática desde diferentes perspectivas.

La Dra. Leticia del Carmen Ríos Rodríguez, nos compartió, como la innovación es un tema crucial en áreas como la educación, las empresas, los gobiernos. No obstante México no ha ocupado un buen puesto en los últimos años en el Índice Global de Innovación (WIPO, 2020), presentando un estudio en el que se analizan empresas que tuvieron apoyo económico a través del CONACYT dentro de su programa de Estímulos a la Innovación (PEI) en el periodo de 2015 a 2017, y que se vincularon con una Institución de Investigación Superior.

Se presentó el Libro: “Procesos de reconstitución comunitaria. En la defensa del territorio contra el extractivismo en América Latina” Coord. Fabiola Escárzaga y Lucas Henrique Pinto. El libro fue comentado por varios de los autores y una de sus coordinadoras: La Dra. Fabiola Escárzaga, Dra. María Gracia Castillo Ramírez, Mtra. Nayeli Moctezuma Pérez y la Dra. Malely Linares Sánchez. El evento fue moderado por el Dr. Noé Hernández Cortez profesor de la Unidad Académica de Ciencia Política. Actividad dirigida a un público académico y extra-académico.

Se presentó la conferencia: “Valores postmateriales en la democracia estadounidense tras la elección presidencial de 2020”, por parte de las alumnas de la Maestría en Ciencia Política (UACP-UAZ), Mónica Moreno García y Xel ha Moira Fernanda Tortti Galán, evento moderado por el Dr. Jesús Becerra Villegas profesor de la Unidad Académica de Ciencia Política.

Se presentó la excelente Conferencia “Crisis mundial, deuda y derechos humanos”, impartida por el Dr. Francisco Cantamutto, (Universidad Nacional del Sur-CONICET), Argentina, investigador Adjunto de CONICET, con sede de trabajo en el IIESS (UNS/CONICET). Licenciado en Economía (2005; UNS-Argentina), Maestro en Ciencias Sociales (2012; FLACSO-México), Doctor en Investigación en Ciencias Sociales, mención en Sociología (2015; FLACSO-México). Se especializa en temas de economía política y procesos políticos de la Argentina. Evento moderado por el Dr. Jairo López profesor investigador de la Unidad Académica de Ciencia Política.