Educación y pandemia: el futuro que vendrá

La presentación aborda el vínculo entre el amplio campo de la educación y la pandemia provocada por el Covid-19. En primer lugar se ofrece una visión de algunos problemas estructurales de la educación (prepandemia) y posteriormente se tratan una serie de temas críticos de la educación de cara al futuro que vendrá. El enfoque refiere tanto la praxis educativa como el planteamiento de la agenda de investigación.

Hugo Casanova es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona, Maestro en Administración Publica; Investigador Titular C y Director del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM; Profesor en la FFyL de la UNAM. Integrante del Sistema Nacional de Investigadores en el nivel III y miembro de la Academia Mexicana de Ciencias. Sus líneas de investigación son: a) Política y gobierno de la universidad; b) Historia contemporánea de la UNAM; y c) Política educativa en México. Ha publicado diez libros (como autor o editor) y más de 70 artículos y capítulos de libros. Ha impartido clases y conferencias en diversas universidades de México y el extranjero; en estas últimas se incluye su presencia en la Universidad de Texas en Austin por un año y en la Universidad de Barcelona por dos años. Forma parte de la Sociedad Española de Pedagogía y del Consejo Mexicano de Investigación Educativa del cual fue presidente en el bienio 2010-2011.