Coloquio de Ciencias sociales y estudios culturales hoy
Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ)
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS -UAQ)
Área Temática: Estudios Culturales
El coloquio "Ciencias sociales y estudios culturales hoy", se divide en breves presentaciones de las principales experiencias, hallazgos y reflexiones de los proyectos de tesis de estudiantes de la Maestría en Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Querétaro en la línea terminal de Estudios Culturales.
Ver transmisión en Facebook |
Ver transmisión por videoconferencia |
HORARIO:
7 de octubre (Jueves) de 9:20 am a 10:20 am
Hora de Querétaro
DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL EVENTO:
CONFERENCISTAS/PONENTES:
Margarita Lilí Loya Vite (UAQ)/María de Lourdes González Delgado (UAQ)/Juan Alejandro Aguilar Serrano (UAQ)/Edmundo Jiménez Méndez (UAQ)/Vera Lucía Netzáhuatl Ríos (UAQ)
MODERADORES/COMENTARISTAS:
David Antonio Jiménez Morales (UAQ)
COORDINADORES:
David Antonio Jiménez Morales (UAQ)/Ricardo Emmanuel Olalde Soria (UAQ)
GIRO DE LA ACTIVIDAD:
- Académico
- De divulgación
DIRIGIDO A PÚBLICOS:
- Públicos extra-académicos
CONTACTO:
Responsable: Ricardo Emmanuel Olalde Soria
Correo Electrónico: rolalde02@alumnos.uaq.mx
Te puede interesar
Publicaciones del COMECSO
comecso - Ene 08, 2025Este espacio reúne la gran mayoría de la producción editorial de nuestra asociación. A lo largo de casi cinco décadas,…
Géneros orales: una resignificación conceptual
Laura Gutiérrez - Ene 13, 2025Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales Andamios. Revista de investigación social CONVOCA A…
Doctorado en Ciencias en la especialidad de investigaciones educativas
Laura Gutiérrez - Ene 10, 2025El Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional Convoca a las…
Gobernanza, territorio y desarrollo
Laura Gutiérrez - Ene 09, 2025El Colegio del Estado de Hidalgo La Revista de Estudios Regionales Nueva Época Convoca a: Académicas, académicos e investigadores/as de…